得康學習會---親子課程第三節
【得康學習會】親子關系課程第三節開課了!本期主要內容《如何糾正孩子的不當行為》

0-3歲小孩的智力發展是最迅速的,爺爺奶奶可能沒有那么多的時間和精力來開發孩子的智力。老師建議家長這個階段孩子自己帶盡量多陪陪孩子,給孩子足夠的安全感這個時期媽媽的角色很重要。4-6歲的孩子模仿能里非常強這個階段的學習方式就是直接拷貝父母身邊的人的言行舉止,探索期需要父親的鼓勵,影響著孩子的價值觀,這個時候父親的角色。7-10歲小學時期是習慣養成的時期,這個事情需要英雄人物、偶像,這個時期老師的角色很重要幫助孩子建立習慣和規則的時期。10-12歲是一個轉折點,家長要和孩子成為朋友,了解和引導很重要不然青春期很難管。恰當的表揚和恰當的批評都很重要。
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課堂練習中我們扮演爸爸、媽媽、孩子的角色在父母的指責中,孩子會愧疚會自責,會覺得都是因為自己的錯爸爸媽媽才會吵架。父母應該在爭吵時把“為何”變成“如何”商量的語氣來討論在孩子面前避免吵架,讓孩子在溫馨和諧的家庭環境中快樂成長。敏感型的孩子感覺很強烈、需要理解、不接受激勵,接受理解和傾聽思考的比較深入認真?;钴S型的孩子父母要事先做好安排,他們喜歡被關注,喜歡冒險,重點培養他們的意志力要堅定。反應型的孩子是看到什么事情都有新鮮感,但都不會持久時間長了就不感興趣了,會有點多動癥,那就多給他刺激,豐富活動注意力轉移快。接受型的孩子,乖、容易配合、不喜歡變化、習慣性的活動。

不要拿自己孩子的短處與別人的長處比,給孩子創造結交好朋友的機會,教會孩子幽默感 給孩子制定可以實現的目標 帶孩子去關心弱小和老人。說謊是一種自我保護 ,會說謊是一種聰明的體現,關注說謊背后的需求。為了得到自己喜歡的物品的說話不能給他養成習慣。學習問題 ,家長給孩子 確立關于學習的正確價值觀,讓孩子享受學習的快樂(神秘、新奇、變化多、挑戰、好玩、證明能力)。要教給孩子學習方法 ,學以致用,與生活實際結合 。 不要總是按分數來定義孩子,讓他覺得學習是一種游戲而不是任務。培養孩子多種特長,總有一個我能行。樹立積極正向的心態 。

6月16號一年一度的父親節!不要忘了給我們的爸爸打個電話說一聲:老爸,辛苦了!傳遞每個兒女心中對父親最深情的祝福,祝父親永遠快樂,健康長壽!我們共同學習!

0-3歲小孩的智力發展是最迅速的,爺爺奶奶可能沒有那么多的時間和精力來開發孩子的智力。老師建議家長這個階段孩子自己帶盡量多陪陪孩子,給孩子足夠的安全感這個時期媽媽的角色很重要。4-6歲的孩子模仿能里非常強這個階段的學習方式就是直接拷貝父母身邊的人的言行舉止,探索期需要父親的鼓勵,影響著孩子的價值觀,這個時候父親的角色。7-10歲小學時期是習慣養成的時期,這個事情需要英雄人物、偶像,這個時期老師的角色很重要幫助孩子建立習慣和規則的時期。10-12歲是一個轉折點,家長要和孩子成為朋友,了解和引導很重要不然青春期很難管。恰當的表揚和恰當的批評都很重要。
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課堂練習中我們扮演爸爸、媽媽、孩子的角色在父母的指責中,孩子會愧疚會自責,會覺得都是因為自己的錯爸爸媽媽才會吵架。父母應該在爭吵時把“為何”變成“如何”商量的語氣來討論在孩子面前避免吵架,讓孩子在溫馨和諧的家庭環境中快樂成長。敏感型的孩子感覺很強烈、需要理解、不接受激勵,接受理解和傾聽思考的比較深入認真?;钴S型的孩子父母要事先做好安排,他們喜歡被關注,喜歡冒險,重點培養他們的意志力要堅定。反應型的孩子是看到什么事情都有新鮮感,但都不會持久時間長了就不感興趣了,會有點多動癥,那就多給他刺激,豐富活動注意力轉移快。接受型的孩子,乖、容易配合、不喜歡變化、習慣性的活動。
不要拿自己孩子的短處與別人的長處比,給孩子創造結交好朋友的機會,教會孩子幽默感 給孩子制定可以實現的目標 帶孩子去關心弱小和老人。說謊是一種自我保護 ,會說謊是一種聰明的體現,關注說謊背后的需求。為了得到自己喜歡的物品的說話不能給他養成習慣。學習問題 ,家長給孩子 確立關于學習的正確價值觀,讓孩子享受學習的快樂(神秘、新奇、變化多、挑戰、好玩、證明能力)。要教給孩子學習方法 ,學以致用,與生活實際結合 。 不要總是按分數來定義孩子,讓他覺得學習是一種游戲而不是任務。培養孩子多種特長,總有一個我能行。樹立積極正向的心態 。

6月16號一年一度的父親節!不要忘了給我們的爸爸打個電話說一聲:老爸,辛苦了!傳遞每個兒女心中對父親最深情的祝福,祝父親永遠快樂,健康長壽!我們共同學習!